FI'IL MADZI

HAFALKAN DULU DHOMIR2 INI :

1. ANA (SAYA)
2. NAKHNU (KAMI)
3. ANTA (KAMU 1 ORG LK2) ==> YAA ALI
4. ANTUMA (KAMU 2 ORG LK2) ==> YAA MUHAMMAD WA ALI (HAI MUHAMMAD DAN ALI)
5. ANTUM (KAMU 3 ORG LK2/LEBIH) ==>YAA ALI, UMAR, USMAN
6. ANTI (KAMU 1 ORG PR) ==> YAA AISYAH
7. ANTUMA (KAMU 2 ORG PR) ==> YAA AISYAH WA FATIMAH
8. ANTUNNA (KAMU 3 ORG PR/LBH) ==> YAA AISYAH, HAFSOH, FATIMAH
9. HUWA (DIA ORG KE-3, SATU ORG LK2) ==> UMAR
10. HUMAA (DIA ORG KE-3, DUA ORG LK2) ==> UMAR WA ALI
11. HUM (DIA ORG KE-3, TIGA ORG LK2/LEBIH) ==> UMAR, ALI WA USMAN
12. HIYA (DIA ORG KE-3, SATU ORG PR) ==> AISYAH
13. HUMA (DIA ORG KE-3, DUA ORG PR==> FATIMAH WA HAFSOH
14. HUNNA (DIA ORG KE-3, TIGA ORG PR/LEBIH) ==> FATIMAH, AISYAH, HAFSOH

PERUBAHAN FI'IL

CONTOH:
PERUBAHAN KATA KHOROJA (KELUAR)

1. MUTAKALLIM (PEMBICARA) : ANA (SAYA) =====> KHOROJTU

2. MUTAKALIMUUNA =: NAKHNU (KAMI) =====> KHOROJNAA

3. MUKHOTOBUN (ORG KE-2 TUNGGAL) : ANTA (KAMU LAKI2) =====> KHOROJTA

4. MUKHOTOBAANI (ORG KE-2, DUA ORG) : ANTUMAA (KAMU 2 ORG LK2) =====> KHOROJTUMAA

5. MUKHOTOBUUNA (ORG KE-2, 3 ORG/LEBIH) : ANTUM (KAMU LK2) =====>KHOROJTUM

6. MUKHOTOBAH (ORG KE-2 TUNGGAL PR) : ANTI (KAMU PEREMPUAN) =====> KHOROJTI

7. MUKHOTOBATAANI (ORG KE-2, DUA ORG) : ANTUMAA (KAMU 2 ORG PR) =====> KHOROJTUMAA

8. MUKHOTOBAAT (ORG KE-2, 3ORG/LBH PR) : ANTUNNA (KAMU PR) =====> KHOROJTUNNA

9. GHOO'IBAH (ORG KE-3, TUNGGAL LK2) : HUWA (DIA LK2) =====> KHOROJA

10. GHOO'IBAANI (ORG KE-3, 2 ORG LK2) : HUMAA (DIA LK2) =====> KHOROJAA

11. GHOO'IBUUNA (ORG KE-3, 3 ORG/LBH) : HUM (DIA LK2) =====> KHOROJUU

12. GHOO'IBAH (ORG KE-3, TUNGGAL PR) : HIYA (DIA PR) =====> KHOROJAT

13. GHOO'IBATAANI (ORG KE-3, 2 ORG PR) : HUMA (DIA PR) =====> KHOROJATA

14. GHOO'IBAAT (ORG KE-3, 3 ORG/LBH) : HUNNA (DIA PR) =====> KHOROJNA

CONTOH PENGGUNAAN :

1. ANA KHOROJTU MINALFASHLI (SAYA KELUAR DARI KELAS)
2. NAKHNU KHOROJNAA MINALFASHLI (KAMI KELUAR DARI KELAS)
3. ANTA KHOROJTA MINALFASHLI (KAMU (LK2) KELUAR DARI KELAS)
4. ANTUMAA KHOROJTUMAA MINALFASHLI (KAMU BERDUA (LK2) KELUAR DARI KELAS)
5. ANTUM KHOROJTUM MINALFASHLI ( KAMU (BANYAK ORG LK2) KELUAR DARI KELAS)
6. ANTI KHOROJTI MINALFASHLI (KAMU (PR) KELUAR DARI KELAS)
7. ANTUMAA KHOROJTUMAA MINALFASHLI (KAMU BERDUA (PR) KELUAR DARI KELAS)
8. ANTUNNA KHOROJTUNNA MINALFASHLI (KAMU (BANYAK PR) KELUAR DARI KELAS)
9. AHMAD KHOROJA MINALFASHLI (DIA (1 ORG) KELUAR DARI KELAS)
10. ALI WA UMAR KHOROJAA MINALFASHLI (MEREKA (2 ORG LK2) KELUAR DARI KELAS)
11. AHMAD, ALI WA USMAN KHOROJUU MINALFASHLI (MEREKA (LK2) KELUAR DARI KELAS)
12. AISYAH KHOROJAT MINALFASHLI (AISYAH KELUAR DARI KELAS)
13. AISYAH WA HAFSOH KHOROJATA MINALFASHLI (MEREKA (2 ORG PR) KELUAR DARI KELAS)
14. AISYAH, FATIMAH WA HAFSOH KHOROJNA MINALFASHLI (MEREKA (PR) KELUAR DARI KELAS)

HAFALKAN DULU !!!!

1. ANA
2. NAKHNU
3. ANTA
4. ANTUMA
5. ANTUM
6. ANTI
7. ANTUMA
8. ANTUNNA
9. HUWA
10. HUMAA
11. HUM
12. HIYA
13. HUMAA
14. HUNNA


LATIHAN :
ubah kata-kata di bawah ini sesuai urutan di atas (ana, nakhnu, dst ...)

1. AKALA (MAKAN)

2. SYARIBA (MINUM)

3. QORO A (MEMBACA)

JAWAB :

1. AKALTU =====> AKALNAA =====> AKALTA =====> AKALTUMAA =====> AKALTUM =====> AKALTI =====> AKALTUMAA =====> AKALTUNNA =====> AKALA =====> AKALAA =====> AKALUU =====> AKALAT =====> AKALATA =====> AKALNA

2.

3.

HARFU JARRIN 2 (13-01-2009)

PERTEMUAN KE 6

(13-01-2009)

MAJRUR

(kata yg mengikuti harfu jarrin)

Al mudarrisu filfashli

(guru di dalam kelas)

Ainalkitaabu? (dimana buku itu?)

= huwa ‘alaalmaktabi

(dia (lk2) di atas meja)

Ainalmisthorotu ? (dimana penggaris itu?)

Hiya ‘alaalmaktabi

(Dia (Pr) diatas meja)

Aina = dimana

Assaa’atu = jam

Khaaithu = dinding

Aminatu (nama orang)

Aisyatu (nama orang), dll

Termasuk dalam “mamnu’ minashshorof” (belum dibahas, he he)

MEMPUNYAI SIFAT KHUSUS

Mamnu’minashshorof bila didahului HARFU JARRIN menjadi MAJRUR, dengan harokat terakhirnya “fathah”, bukan “kasroh”.

Contoh

Li aminata (kepunyaan aminah)

‘an aisyata (dari Aisyah)

Muhammadun, Yaasirun, aliiyun (nama orang arab)

Bila didahului HARFU JARRIN, harokat terakhirnya menjadi “kasroh tain”, bukan “kasroh”

Karena nama orang/nama kota tidak menerima sifat ma’rifah (tambahan ‘alif lam’)

Contoh :

Li Muhammadin

Man …….. ? (siapa)

= untuk menanyakan orang

Maa Dzaa …………? (apa)

= untuk menanyakan barang/hewan

Contoh :

1. Man filghurfati ? (siapa didalam kamar?)

2. Maadzaa ‘alaalmaktabi? (apa yang diatas meja?)

KOSAKATA :

1. Al Mirkhaadhu = WC

2. ‘an = dari (Termasuk Harfu Jarrin)

3. min = dari (arah) (Harfu Jarrin)

4. ilaa = ke (harfu Jarrin)

5. Alyaabaanu = Jepang (negara)

6. Ashshiin = Cina

7. Al hindi = India

8. Khoroja = keluar

9. Al mudiiru = direktur

10. dzahaba = pergi

Min aina anta ? (dari mana (daerah asal) kamu?)

Min aina qodimta ? (dari mana kamu)

Jawabannya :

Qodimtu..................

(saya datang dari............)

Contoh :

Min aina anta ?

(darimana (daerah asal) kamu?)

=Ana min Jawa (saya dari jawa)

Min aina qodimta ? (dari mana kamu?)

=Qodimtu minnal ghurfati (saya datang dari kamar)

Man minashshiin ?

(siapa yg berasal dari Cina?)

=Aliyyun minashshiin

(Ali berasal dari Cina)

Atau

=Laa akhada

(tidak ada seorangpun)

ADA KESALAHAN MOHON DIKOREKSI>

Amar Ma'ruf

• Bagaimana Mengingkari Kemungkaran dengan Hati?

• Bila Orang Tua Melanggar Agama

• Cara yang Baik Mengingkari Kemungkaran

• Hukum Melaporkan Pengguna Narkoba Bagi yang Meng-khawatirkan Keselamatan Dirinya

• Hukum Meninggalkan Amar Ma'ruf Nahi Mungkar

• Mengingkari Kemungkaran

• Mengubah Kemungkaran Dengan Tangan, Tugas Siapa?